세계사를 보다 3 : 근대 현대

일선 학교의 교감으로서 학부모와 학생들과 함께 고민하고 싶은 게 하나 있다. 학생들이 대체로 세계사 과목을 기피하고 있다는 것이 그것이다. 역사는 외울 것이 많고 복잡해 공부하기 ..

얼굴, 사람과 역사를 기록하다

우리가 몰랐던 역사와 사라진 위인들의 얼굴을 찾아 역사를 담은 옛 얼굴, 초상화로 만나는 한국사 박문수가 실제로는 암행어사가 아니었다는 사실을 아는 이는 적을 것이다. 퇴계..

한민족 수난의 역사에서 길을 묻다

왜 우리 한민족은 수난당해야 했던가? 수난 중에서 쓰러질 듯하면서도 쓰러지지 아니하고 오뚜기처럼 민족을 지켜온 저력은 어디에서 나왔을까? 이 두 가지 명제를 긍정과 부정의 측..

디페시 차크라바르티, 유럽을 지방화하기

서발턴연구그룹의 일원인 디페시 차크라바르티는 『유럽을 지방화하기』에서 사상과 장소의 관계, 보편성과 차이의 문제, 역사적 시간성의 문제를 포스트식민적 관점에서 비판적으로 재성..

로마의 선택과 결정 1권

오늘날 세계 문명의 주축인 서구 유럽 사회의 토대가 된 국가, 로마의 뿌리를 살펴보는 『로마의 선택과 결정』 시리즈 제1권 「도시의 창건」은 신화의 시대부터 제1차 포에니 전쟁까지..